Valorizzazione talenti

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

• COPPA CARTESIO 

La Coppa Cartesio è una competizione matematica interna rivolta agli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado, finalizzata alla risoluzione di quesiti di logica e problemi matematici.
L’attività prevede una fase preparatoria, durante la quale gli insegnanti propongono esercitazioni e allenamenti, seguita dalla formazione delle squadre e dallo svolgimento della sfida finale. La gara si articola secondo un regolamento strutturato, che prevede l’attribuzione di punteggi variabili in relazione al tempo impiegato nella risoluzione dei quesiti.
Oltre a valorizzare le competenze matematiche e le capacità di ragionamento, l’iniziativa promuove la condivisione delle strategie risolutive, la cooperazione e il confronto costruttivo tra gli alunni.
La Coppa Cartesio intende favorire un approccio alla matematica che superi la mera applicazione di formule e procedure, valorizzandola come strumento per sviluppare il pensiero logico, la capacità di analisi, la creatività e il problem solving. Attraverso il lavoro di squadra e la perseveranza nell’affrontare le difficoltà, gli studenti sono stimolati a elaborare strategie, verificare ipotesi e maturare un atteggiamento positivo nei confronti della disciplina, in un contesto motivante e inclusivo.

• OLIMPIADI DI INGLESE

Olimpiadi dei Verbi
Il gioco e una sana competizione possono accompagnare lo studio ed essere uno stimolo per migliorare, mettersi alla prova ed eccellere. In questo spirito, le ‘Olimpiadi dei Verbi’ si terranno nel Secondo Quadrimestre e coinvolgeranno le classi seconde della Scuola Secondaria “Don G. Andreoli” nell’ambito dello studio del past simple dei verbi inglesi e in particolare dei verbi irregolari. L’iniziativa si articolerà in più fasi: una prima fase sarà dedicata allo studio dell’argomento e ad esercitazioni tramite cui gli alunni entreranno in contatto e approfondiranno la conoscenza dell’argomento; successivamente, la gara vera e propria si articolerà in gironi, selezionando prima gli alunni e le alunne migliori in ciascuna classe, per poi far gareggiare i vincitori in una finale che metterà alla prova gli alunni e le alunne migliori della scuola.

• GIOCHI E CAMPIONATI SPORTIVI

Lo sport rappresenta uno strumento fondamentale di crescita, inclusione e formazione della persona. Per questo motivo, la scuola propone un ricco programma di attività  motorie che si snoda tra le ore curricolari e i moduli pomeridiani.

L'attività svolta durante il mattino offre a tutti gli studenti l'opportunità di approcciarsi a nuove discipline e scoprire le proprie attitudini. I percorsi pomeridiani sono invece dedicati al perfezionamento tecnico e alla preparazione delle rappresentative d'Istituto che affronteranno gli studenti di altre scuole nei Campionati Studenteschi.
Al di là del risultato agonistico, l'obiettivo primario del progetto è trasmettere i valori fondanti dello sport: il rispetto delle regole, il senso di appartenenza, la cooperazione e una sana cultura della competizione.
Un motivo di particolare orgoglio per l'intera comunità scolastica è rappresentato dalla squadra di Baseball5: negli ultimi cinque anni la rappresentativa dell'Istituto ha partecipato in modo continuativo ai Campionati Regionali, fino a conquistare, per quest'anno, la qualificazione ai Campionati Nazionali che si terranno in Puglia. Un traguardo prestigioso che testimonia la bontà del lavoro svolto e che rappresenta un esempio di dedizione e spirito di squadra per tutti gli studenti.

• GIRLS CODE IT BETTER

Il progetto nazionale Girls Code it better, al quale la nostra scuola aderisce da anni, consiste nella creazione di un club tecnologico extra-curricolare composto da un massimo di 20 studentesse. Le partecipanti affrontano un percorso immersivo di circa 35-45 ore, durante il quale sono chiamate a ideare, progettare e realizzare un prodotto rispondendo a una sfida reale. Le studentesse lavorano in modalità laboratoriale e collaborativa, adottando la prospettiva del problem solving, guidate da un Coach Docente interno all'istituto e da un Coach Maker professionista del settore tecnologico.
Nel corso del progetto le ragazze coinvolte potenziano importanti competenze sia in ambito tecnologico, relazionale che personale:
- Sviluppo di competenze STEM ad alto profilo, grazie al superamento  dell'approccio
puramente teorico a favore dell'applicazione pratica di logica matematica, informatica e
ingegneristica.
- Imprenditorialità, grazie alla sperimentazione di dinamiche del mondo del lavoro moderno (ideazione del concept, project management, presentazione finale del prototipo).
- Sviluppo del pensiero critico, della capacità di lavorare in team eterogenei,  dell'autonomia decisionale e della comunicazione strategica.
Il progetto, inoltre, svolge un importante ruolo di oientamento attivo, dando alle studentesse partecipanti conoscenze utili per guidarle verso una scelta consapevole e ambiziosa per il proprio futuro scolastico.

• CORSO KET

Key English Test (KET): corso di potenziamento linguistico di trenta ore proposto agli alunni delle classi terze, al termine del quale sarà possibile conseguire una certificazione internazionale.
● Obiettivi didattici e formativi: in riferimento alle competenze chiave individuate nelle
ultime raccomandazioni del Consiglio europeo (documento del 22/05/2018), KET è un esame che valuta le capacità di comunicazione quotidiana nella lingua scritta e parlata ad un livello pre-intermedio (livello A2 del Quadro Comune Europeo). Agli studenti che
superano l’esame verrà rilasciato un certificato riconosciuto anche dal Ministero
dell’Istruzione, utile nella preparazione degli esami successivi che potranno essere
sostenuti presso la scuola secondaria di secondo grado.
● Organizzazione/tempi: Il corso si articolerà in 15 lezioni pomeridiane in presenza, di 2 ore ciascuna, presso la scuola Andreoli, ad opera di insegnanti madrelingua inglese, a partire da gennaio 2027. Terminato il corso, sarà possibile iscriversi ed effettuare l’ eventuale esame finale per il conseguimento della certificazione delle competenze acquisite. È prevista una quota di partecipazione che sarà definita dall’ente organizzatore (scuola di lingue accreditata e Cambridge authorized exam centre). Per attivare il corso è necessario ilraggiungimento di un numero minimo di partecipanti.